Ngày 21/9/2026, Trường Đại học Công đoàn tổ chức Hội nghị định hướng nhiệm vụ khoa học và công nghệ năm học 2026–2027 nhằm rà soát, lựa chọn và định hướng các nhiệm vụ nghiên cứu, góp phần nâng cao chất lượng hoạt động khoa học và công nghệ, gắn nghiên cứu với đào tạo, thực tiễn hoạt động công đoàn và yêu cầu phát triển của Nhà trường trong giai đoạn mới. Hội nghị do PGS.TS Lê Mạnh Hùng - Ủy viên Ban Chấp hành Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam; Ủy viên Ban Chấp hành Đảng bộ các trường đại học, cao đẳng Hà Nội; Bí thư Đảng ủy; Hiệu trưởng; Giám đốc Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh chủ trì.
Hội nghị diễn ra trong bối cảnh khung pháp lý về khoa học, công nghệ và giáo dục đại học vừa được đổi mới toàn diện: Luật Khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo số 93/2025/QH15, Luật Giáo dục đại học số 125/2025/QH15, Nghị định số 125/2026/NĐ-CP về hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo trong cơ sở giáo dục đại học cùng các thông tư mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo về chương trình đào tạo và giáo trình. Tinh thần xuyên suốt của các văn bản này là quản lý theo kết quả đầu ra, gắn nghiên cứu với đào tạo và thực tiễn, chấp nhận rủi ro trong nghiên cứu, là căn cứ để Nhà trường định hướng lại toàn bộ hoạt động khoa học của năm học mới.
Năm học 2026 - 2027, các đơn vị đã đăng ký 35 đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở; 11 hội thảo, hội nghị, tọa đàm khoa học, trong đó có 01 hội thảo cấp quốc gia; 15 tài liệu học tập đăng ký mới cùng 38 tài liệu chuyển tiếp từ năm học trước và các đề xuất nhiệm vụ cấp trên cơ sở để tham gia tuyển chọn, đặt hàng của Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam và các cơ quan quản lý khoa học.
Quang cảnh Hội nghị
Phát biểu định hướng tại Hội nghị, PGS.TS. Lê Mạnh Hùng nhấn mạnh khoa học và công nghệ giữ vai trò quan trọng trong quá trình phát triển Nhà trường, vừa góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, vừa tạo nền tảng phát triển đội ngũ và giải quyết những vấn đề đặt ra từ thực tiễn. Hiệu trưởng yêu cầu hoạt động nghiên cứu khoa học năm học 2026–2027 cần được triển khai theo hướng có trọng tâm, trọng điểm, bảo đảm chất lượng và hiệu quả, từng bước nâng cao giá trị và khả năng ứng dụng của sản phẩm nghiên cứu. Ngoài ra, việc đăng ký nhiệm vụ cần gắn với định hướng phát triển của Nhà trường, thế mạnh chuyên môn của từng đơn vị và yêu cầu thực tiễn trong lĩnh vực lao động, công đoàn, quản trị, kinh tế - xã hội và giáo dục đại học. Đối với mỗi nhiệm vụ, cần xác định rõ mục tiêu, nội dung nghiên cứu, sản phẩm đầu ra, tiến độ và trách nhiệm của chủ nhiệm cũng như đơn vị chủ trì; hạn chế tình trạng đăng ký dàn trải nhưng thiếu tính khả thi. PGS.TS. Lê Mạnh Hùng đồng thời đề nghị các đơn vị tăng cường hình thành nhóm nghiên cứu, thúc đẩy hợp tác giữa các khoa, viện, trung tâm và đối tác bên ngoài; chủ động tiếp cận các nhiệm vụ ở cấp cao hơn, các chương trình nghiên cứu có tính đặt hàng. Các hội thảo, hội nghị, tọa đàm khoa học cần được tổ chức thực chất, tập trung vào những vấn đề mới, có ý nghĩa học thuật và thực tiễn, qua đó tạo môi trường trao đổi và lan tỏa tri thức.
PGS.TS. Lê Mạnh Hùng - Hiệu trưởng chủ trì Hội nghị
Kết luận Hội nghị, PGS.TS. Lê Mạnh Hùng ghi nhận tinh thần chủ động của các đơn vị, đồng thời thẳng thắn chỉ ra rằng số lượng đăng ký lớn nhưng chất lượng chưa đồng đều; không ít đề xuất mới dừng ở mô tả hiện tượng, chưa xác định câu hỏi nghiên cứu, sản phẩm và địa chỉ sử dụng. Hiệu trưởng xác lập năm nguyên tắc chỉ đạo cho năm học 2026 - 2027: Một là, giao nhiệm vụ theo chất lượng, không chia đều, không chạy chỉ tiêu; mỗi nhiệm vụ phải rõ tính mới, người sử dụng kết quả và sản phẩm nghiệm thu; Hai là, tôn trọng nghiên cứu cơ bản, không buộc thương mại hóa, nhưng mỗi đề tài phải có đóng góp học thuật xác định và ít nhất một sản phẩm phục vụ đào tạo; Ba là, hội thảo, tọa đàm phải thực chất, có sản phẩm sau sự kiện và địa chỉ sử dụng; Bốn là, giáo trình chỉ được giao biên soạn khi học phần đã có đề cương chi tiết được phê duyệt; Năm là, tuân thủ pháp luật về dữ liệu cá nhân, trí tuệ nhân tạo và đạo đức nghiên cứu; đề xuất cấp trên cơ sở được hoàn thiện theo chuẩn tuyển chọn, đặt hàng của cơ quan có thẩm quyền.
Hiệu trưởng giao Phòng Quản lý khoa học và Thông tin tư liệu chủ trì rà soát, đối chiếu từng danh mục, kiểm tra trùng lặp và thẩm định sản phẩm, tiến độ, kinh phí trước khi trình ký quyết định giao nhiệm vụ; Phòng Quản lý đào tạo xác nhận chương trình, đề cương chi tiết học phần và chuẩn đầu ra đối với mọi giáo trình, tập bài giảng; các chủ nhiệm, chủ biên hoàn thiện thuyết minh theo đúng tên nhiệm vụ và sản phẩm đã được Hội đồng kết luận.
Với thông điệp "chuyển từ số lượng sang giá trị sử dụng", Hội nghị đánh dấu bước chuyển trong quản trị hoạt động khoa học của Trường Đại học Công đoàn: lấy sản phẩm và người thụ hưởng làm thước đo, lấy liêm chính học thuật và tuân thủ pháp luật làm nền tảng, đưa khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo trở thành động lực nâng cao chất lượng đào tạo và phục vụ thiết thực người lao động, tổ chức Công đoàn Việt Nam.
Viện Đổi mới sáng tạo và Chuyển giao công nghệ