Chiều ngày 08/4/2026, Trường Đại học Công đoàn đã tổ chức Hội đồng thẩm định giáo trình chuyên ngành “Công tác xã hội cá nhân” do TS. Lê Thị Thúy Ngà chủ biên. Hội đồng được thành lập nhằm đánh giá toàn diện chất lượng khoa học, giá trị thực tiễn cũng như mức độ cập nhật, phù hợp của nội dung giáo trình trong bối cảnh hiện nay. Đây là bước quan trọng góp phần bảo đảm giáo trình đáp ứng yêu cầu đào tạo, nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập trong lĩnh vực công tác xã hội.
Hội đồng thẩm định chụp hình lưu niệm
Hội đồng thẩm định được thành lập dưới sự chủ trì của PGS.TS. Nguyễn Hiệp Thương – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Công đoàn. Tham gia phản biện có các chuyên gia, nhà khoa học uy tín, trong đó PGS.TS. Nguyễn Trung Hải (Trường Đại học Lao động – Xã hội) - Phản biện 1; PGS.TS. Nguyễn Thanh Bình (Trường Đại học Sư phạm Hà Nội) - Phản biện 2, cùng sự tham gia của nhiều nhà khoa học giàu kinh nghiệm. Thành phần Hội đồng đã góp phần bảo đảm quá trình thẩm định diễn ra khách quan, nghiêm túc và chiều sâu chuyên môn.
Tại phiên họp, TS. Lê Thị Thúy Ngà – Chủ biên giáo trình đã trình bày cơ sở xây dựng, mục tiêu biên soạn và cấu trúc nội dung của giáo trình. Theo đó, giáo trình gồm 05 chương, được thiết kế theo trình tự khoa học, bảo đảm sự liên kết chặt chẽ giữa nền tảng lý luận và định hướng thực hành. Nội dung mỗi chương được xác định rõ mục tiêu và trọng tâm, tạo nên tính logic, đồng bộ và nhất quán, đáp ứng yêu cầu đào tạo trong lĩnh vực công tác xã hội cá nhân.
Các ý kiến phản biện và thảo luận của Hội đồng tập trung đánh giá tính logic, tính hệ thống của nội dung từng chương; mức độ bám sát mục tiêu đào tạo; sự thống nhất giữa cơ sở lý luận với các phương pháp, kỹ năng và tiến trình can thiệp đối với cá nhân trong thực tiễn nghề nghiệp. Hội đồng đặc biệt quan tâm đến tính khoa học, khả năng ứng dụng và mức độ phù hợp của giáo trình đối với các nhóm đối tượng đa dạng trong bối cảnh hiện nay.
Các chuyên gia, nhà khoa học tham gia trao đổi
Bên cạnh đó, Hội đồng cũng trao đổi, làm rõ giá trị khoa học và thực tiễn của giáo trình trong điều kiện đổi mới và phát triển ngành công tác xã hội, đặc biệt nhấn mạnh yêu cầu tích hợp yếu tố công nghệ và chuyển đổi số. Các ý kiến đề xuất tăng cường nội dung về ứng dụng công nghệ thông tin, quản lý hồ sơ điện tử, tư vấn – hỗ trợ trực tuyến và khai thác các nền tảng số nhằm nâng cao hiệu quả tiếp cận và can thiệp đối với thân chủ.
Các chuyên gia, nhà khoa học tham gia trao đổi
Phát biểu kết luận, PGS.TS. Nguyễn Hiệp Thương – Chủ tịch Hội đồng đã ghi nhận và đánh giá cao tinh thần làm việc nghiêm túc, trách nhiệm của nhóm biên soạn. Hội đồng khẳng định giáo trình có giá trị khoa học và ý nghĩa thực tiễn cao, đặc biệt trong việc trang bị kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp cho người học ngành công tác xã hội cá nhân. Kết quả đánh giá xuất sắc của Hội đồng là minh chứng cho chất lượng chuyên môn và tính ứng dụng của giáo trình trong hoạt động đào tạo.
PGS.TS Nguyễn Hiệp Thương – Chủ tịch Hội đồng kết luận phiên họp
Hội đồng đồng thời đề nghị nhóm biên soạn tiếp thu đầy đủ các ý kiến góp ý của phản biện và thành viên Hội đồng, nhất là những nội dung liên quan đến hoàn thiện tiến trình can thiệp cá nhân, tăng cường tính thực hành và tích hợp yếu tố công nghệ, chuyển đổi số. Đây là cơ sở quan trọng để tiếp tục hoàn thiện giáo trình trước khi xuất bản và đưa vào giảng dạy chính thức.
Phiên họp diễn ra trong không khí làm việc chuyên nghiệp, nghiêm túc và giàu tính học thuật, với nhiều trao đổi thẳng thắn, mang tính xây dựng. Qua đó thể hiện sự quan tâm và trách nhiệm của các nhà khoa học, nhà quản lý và đội ngũ cán bộ đối với việc nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu trong lĩnh vực công tác xã hội cá nhân.
Khoa Công tác xã hội